Sarà finanziato con gli appositi fondi del Ministero dell'Interno. Il rimessaggio sarà realizzato negli spazi adiacenti il PalaCoscioni, con la realizzazione di una colonnina elettrica
Arriva a Nocera Inferiore un bus elettrico per il trasporto scolastico.
Abilito nel 1878 sulle spinte della scuola "populista", ora si comincia a riapprezzare la capacità formativa del Latino per un miglior apprendimento dell’italiano
L’insegnamento del Latino nella scuola media è stato abolito nel 1978, ma oggi sono sempre di più le scuole che stanno rivalutando l’introduzione di questa materia già dalla scuola secondaria di I grado, riconoscendone l'importanza a livello formativo per gli alunni e un insegnamento necessario per il raggiungimento della consapevolezza del proprio ruolo all’interno delle strutture sociali.
L’iniziativa è parte del progetto realizzato insieme all’United States Agency international development e che ha visto la consegna di apparecchi a scuole della Campania e della Calabria
di Francesco Li Pira
Sono stati consegnati alla professoressa Anna Califano, dirigente scolastica dell’Istituto professionale statale per i servizi enogastronomici e l’ospitalità alberghiera “Domenico Rea” di Nocera Inferiore i cinque tablet dedicati alla didattica a distanza, acquistati dal Rotary nell’ambito del progetto “USAid-Rotary in Italy: communities against COVID-19”.
Districarsi tra riunioni spesso infruttuose di collegio docenti, di commissione, di plesso, di interclasse, con i genitori, collaborazioni con enti vari. E a luglio e settembre ...
di Francesco Li Pira
La categoria degli insegnanti è da sempre al centro di una vexata quaestio tra chi (pochi in verità) ancora oggi ne esalta il ruolo di formatore e chi (la maggior parte) la vede come un serbatoio di privilegi di stipendio fisse, vacanze a Natale, Pasqua e i famosi 3 mesi di vacanza (ma a luglio e settembre, comunque, ci sono attività alle quali è necessario partecipare … ma “Padre, perdonali perché non sanno quel che dicono”).
Era stata introdotta con un motivo ben preciso, forse un po’ troppo in chiave paradigmatica, che era quello di formare e (ri)avviare alla democrazia il cittadino responsabile
di Francesco Li Pira
Una delle novità più rilevanti dell’anno scolastico 2020/21 è stata la (re)introduzione – quale materia di studio in chiave trasversale e interdisciplinare con un monte ore minimo stabilito per legge – dell’Educazione civica, il cui obiettivo è quello di creare cittadini responsabili e attivi attraverso la fruizione di contenuti educativi e variegati.